maanantai 19. joulukuuta 2016
Euroopan valtiot
Kopioi kartta Book Creatoriin ja nimeä valtiot:
1. Suomi
2.Ruotsi
jne.
Luettele Euroopan 10 suurinta maata pinta-alan mukaan.
Luettele Euroopan suurinta maata väkiluvun mukaan.
Harjoittele Eurooppa-aiheisia pelejä. Käytä Buffin-selainta.
http://www.toporopa.eu/fi/
keskiviikko 14. joulukuuta 2016
Läksy
Valitse kolme Euroopan maata ja tee niistä seuraavat tiedot:
Pinta-ala:
Asukasluku:
Pääkaupunki:
Kieli:
Etsi maan kartta ja lisää siihen sen pääkaupunki oikealle kohdalleen.
Etsi maasta kertovia kuvia ja liitä ne esitykseen.
Laita myös maan lippu.
Harjoittele Euroopan maita.
Euroopan nähtävyydet
Liitä kartta esitykseen ja nimeä sen viereen numeroittain Euroopan valtiot.
EtsiGoogle Earthilla
EtsiGoogle Earthilla
Eifel-torni
Colosseum
Brandenburgin portti
Towerin silta
Big ben
Pisan kalteva torni
Espanjalaiset portaat
Punainen tori
Sibelius-monumentti
Ota kuvat ja tee Book Creatoriin valokuva-albumi johon kuvan alapuolelle kaupungin nimi ja nähtävyyden nimi.
maanantai 12. joulukuuta 2016
Eläimet
Tee esitelmä kahdesta Euroopan eläimestä
Eläimen nimi ja kuva eläimestä.
Ravinto
Viholliset/uhanalaisuus
Eläimen koko (mitat)
Lisääntyminen
Muuta mielenkiintoista.
Liitä mukaan video eläimestä.
Eläimen nimi ja kuva eläimestä.
Ravinto
Viholliset/uhanalaisuus
Eläimen koko (mitat)
Lisääntyminen
Muuta mielenkiintoista.
Liitä mukaan video eläimestä.
sunnuntai 11. joulukuuta 2016
torstai 8. joulukuuta 2016
keskiviikko 7. joulukuuta 2016
maanantai 5. joulukuuta 2016
Apua matematiikan kokeeseen
Kulman mittaaminen
https://www.youtube.com/watch?v=zSFyI5e2F0A
Suorakulma 90*
Kolmion kulmien summa 180*
Nelikulmion kulmien summa 360*
https://www.youtube.com/watch?v=zSFyI5e2F0A
Suorakulma 90*
Kolmion kulmien summa 180*
Nelikulmion kulmien summa 360*
sunnuntai 4. joulukuuta 2016
Itsenäisyyspäivä
1. Mistä valtiosta suomi itsenäistyi?
2. Minä vuonna?
3. Mikä päivä ja kuukausi?
4. Miksi useat suomalaiset sytyttävät kaksi kynttilää itsenäisyyspäivänä?
5.Minä vuonna järjestettiin ensimmäinen presidentin vastaanotto?
6.Kuka on säveltänyt Maamme-laulun?
7. Kenen runoon se on kirjoitettu?
8. Kuka on suomen kansallissäveltäjä?
9. Minkä suomi-aiheisen sävellyksen hän on säveltänyt v. 1899?
10. Mikä on suomen kansallislintu?
Katsotaan, kuka saa parhaimman pistemäärän!
http://alypaa.com/yhteisot/pelit/SuomiVisa
2. Minä vuonna?
3. Mikä päivä ja kuukausi?
4. Miksi useat suomalaiset sytyttävät kaksi kynttilää itsenäisyyspäivänä?
5.Minä vuonna järjestettiin ensimmäinen presidentin vastaanotto?
6.Kuka on säveltänyt Maamme-laulun?
7. Kenen runoon se on kirjoitettu?
8. Kuka on suomen kansallissäveltäjä?
9. Minkä suomi-aiheisen sävellyksen hän on säveltänyt v. 1899?
10. Mikä on suomen kansallislintu?
Katsotaan, kuka saa parhaimman pistemäärän!
http://alypaa.com/yhteisot/pelit/SuomiVisa
torstai 1. joulukuuta 2016
tiistai 29. marraskuuta 2016
Kreikkalainen teatteri
Kreikkalainen teatteri s.74-75
Minkälainen oli kreikkalainen teatteri?
Minkälaisia esityksiä niissä esitettiin?
Ketkä saivat esiintyä?
MIksi näyttelijöillä oli naamiot ja pehmustetut vaatteet?
Minkälainen oli kreikkalainen teatteri?
Minkälaisia esityksiä niissä esitettiin?
Ketkä saivat esiintyä?
MIksi näyttelijöillä oli naamiot ja pehmustetut vaatteet?
maanantai 28. marraskuuta 2016
Aleksanteri Suuri.
Tee Powerpointilla, book creatoriin tai paperille.
OTSIKKO:
Aleksanteri Suuri.
Kerro Aleksanterin lapsuudesta. Milloin syntyi? Vanhempien nimet? Kuka opetti Aleksanteria? Mikä oli Aleksanterin hevosen nimi?
Milloin Aleksanterista tuli kuningas? Mikä on Gordionin solmu ja miten se liittyy Aleksanteriin? Mitä maita Aleksanteri valloitti?
Milloin Aleksanteri kuoli? Minkä ikäisenä? Liitä aiheeseen liittyviä kuvia vähintään kolme kappaletta.
torstai 24. marraskuuta 2016
tiistai 22. marraskuuta 2016
maanantai 21. marraskuuta 2016
torstai 17. marraskuuta 2016
keskiviikko 16. marraskuuta 2016
Ympäristöopin koe
VALITSE KAKSI AIHETTA
Ruoansulatuselimistö
Ihmisen luusto
Veren rakenne ja tehtävät
Kuulo, korvan osat ja kuuloaistimus.
Silmä, silmän osat ja näköaistimus.
Keuhkojen rakenne ja hengittäminen.
Ruoansulatuselimistö
Ihmisen luusto
Veren rakenne ja tehtävät
Kuulo, korvan osat ja kuuloaistimus.
Silmä, silmän osat ja näköaistimus.
Keuhkojen rakenne ja hengittäminen.
Veren osat
Etsi kuva josta löytyy veren osat. Nimeä ne ja kerro niiden tehtävät.
Verineste
valkosolu
punasolu
verihiutale
verisuoni
Verineste
valkosolu
punasolu
verihiutale
verisuoni
tiistai 15. marraskuuta 2016
maanantai 14. marraskuuta 2016
torstai 10. marraskuuta 2016
keskiviikko 9. marraskuuta 2016
tiistai 8. marraskuuta 2016
maanantai 7. marraskuuta 2016
Silmä ja korva s.125-130
Etsi kuva silmästä ja sen rakenteesta. Nimeä silmän osat. Tee animaatio näköaistimuksen syntymisestä.
Etsi kuva korvan rakenteesta. Nimeä korvan osat. Selitä miten kuuloaistimus syntyy.
Etsi kuva korvan rakenteesta. Nimeä korvan osat. Selitä miten kuuloaistimus syntyy.
perjantai 4. marraskuuta 2016
Silmä ja korva
Etsi kuva silmästä ja sen rakenteesta. Nimeä silmän osat. Tee animaatio näköaistimuksen syntymisestä.
Etsi kuva korvan rakenteesta. Nimeä korvan osat. Selitä miten kuuloaistimus syntyy.
Etsi kuva korvan rakenteesta. Nimeä korvan osat. Selitä miten kuuloaistimus syntyy.
keskiviikko 2. marraskuuta 2016
tiistai 1. marraskuuta 2016
maanantai 31. lokakuuta 2016
Olympialaiset
s.66-73
Antiikin Olympialaiset
Traileri tai imovie-esitys
Mistä Olympialaiset saivat nimensä?
Miksi kisoja järjestettiin?
Mitä lajeja kisoissa oli?
Mitä palkintoja kisoissa annettiin?
Miksi Olympialaiset lopetettiin?
Milloin ne lakkasivat lopullisesti?
Milloin ne alkoivat uudestaan?
Sparta ja Ateena
Book creator tai Powerpoint
Hallinto
Lasten kasvatus
Sotilaspalvelus
Naisten asema
Antiikin Olympialaiset
Traileri tai imovie-esitys
Mistä Olympialaiset saivat nimensä?
Miksi kisoja järjestettiin?
Mitä lajeja kisoissa oli?
Mitä palkintoja kisoissa annettiin?
Miksi Olympialaiset lopetettiin?
Milloin ne lakkasivat lopullisesti?
Milloin ne alkoivat uudestaan?
Sparta ja Ateena
Book creator tai Powerpoint
Hallinto
Lasten kasvatus
Sotilaspalvelus
Naisten asema
keskiviikko 26. lokakuuta 2016
Uskonto
- Uskonnon nimi
- Uskonnon perusajatus
- Mihin uskotaan?
- Ketkä uskovat kyseiseen uskontoon?
- Onko uskonnon kannattajille kirkkoa tai muuta vastaavaa?
- Kuinka vapaamielinen uskonto on, ja kuinka paljon erilaisuutta se suvaitsee
uskovaistensa keskuudessa?
- Kielletäänkö uskonnon edustajilta jotain?
- Mitä ovat uskonnon pahimpia syntejä?
- Mitä asioita ihannoidaan uskonnon piirissä?
- Uskonnon vaikutus ihmiseen (ruokakulttuuri, käytöstavat, sukupuoliroolit,
pukeutuminen, ajanlasku, juhlapäivät ym.)
- Uskonnon symboli
- Uskonnon nimi
- Uskonnon perusajatus
- Mihin uskotaan?
- Ketkä uskovat kyseiseen uskontoon?
- Onko uskonnon kannattajille kirkkoa tai muuta vastaavaa?
- Kuinka vapaamielinen uskonto on, ja kuinka paljon erilaisuutta se suvaitsee
uskovaistensa keskuudessa?
- Kielletäänkö uskonnon edustajilta jotain?
- Mitä ovat uskonnon pahimpia syntejä?
- Mitä asioita ihannoidaan uskonnon piirissä?
- Uskonnon vaikutus ihmiseen (ruokakulttuuri, käytöstavat, sukupuoliroolit,
pukeutuminen, ajanlasku, juhlapäivät ym.)
- Uskonnon symboli
maanantai 24. lokakuuta 2016
torstai 13. lokakuuta 2016
keskiviikko 12. lokakuuta 2016
tiistai 11. lokakuuta 2016
Laita seuraavat aikajanalle järjestykseen.
Hammurabi
Egyptin pyramidit
Mesopotamian kulttuuri
Dinosaurukset
Ensimmäiset ihmiset
Kivikausi
Maanviljely
Egyptin pyramidit
Mesopotamian kulttuuri
Dinosaurukset
Ensimmäiset ihmiset
Kivikausi
Maanviljely
sunnuntai 9. lokakuuta 2016
torstai 6. lokakuuta 2016
keskiviikko 5. lokakuuta 2016
Torstai
Huomenta!
Lue kappaleet 3 ja 4 uskonnosta huolella ja tee tehtävät vihkoon.
Kuviksessa tee ruoansulatuselimistö loppuun ja sen jälkeen jatka sydämestä. Etsi hyvä kuva padilla , piirrä se A4-paperille, väritä PUNAISELLA ja laita vartalokuvaan oikealle paikalle sinitarralla. Esim.
Lue kappaleet 3 ja 4 uskonnosta huolella ja tee tehtävät vihkoon.
Kuviksessa tee ruoansulatuselimistö loppuun ja sen jälkeen jatka sydämestä. Etsi hyvä kuva padilla , piirrä se A4-paperille, väritä PUNAISELLA ja laita vartalokuvaan oikealle paikalle sinitarralla. Esim.
tiistai 4. lokakuuta 2016
maanantai 3. lokakuuta 2016
Ihminen
Aivot
Sivukuva aivoista. Leikkaa ja liitä ihmishahmoon
Etsi netistä hyvä kuva tai sivusto, joka kertoo aivojen rakenteen
Liitä QR-koodi ja tulosta
http://goqr.me/#t=url
Sivukuva aivoista. Leikkaa ja liitä ihmishahmoon
Etsi netistä hyvä kuva tai sivusto, joka kertoo aivojen rakenteen
Liitä QR-koodi ja tulosta
http://goqr.me/#t=url
torstai 29. syyskuuta 2016
keskiviikko 28. syyskuuta 2016
maanantai 26. syyskuuta 2016
tiistai 20. syyskuuta 2016
Läksyt
HISTORIA
Tee tehtävät 1,2, 3 ja 4
s. 50
Etsi kolme egyptiläistä jumalaa ja kirjoita vihkoon, mitä jumala edusti ja piirrä miltä se näytti. Väritä.
Kuvaa viisi eri murtolukua iPadilla.
Tee tehtävät 1,2, 3 ja 4
s. 50
Etsi kolme egyptiläistä jumalaa ja kirjoita vihkoon, mitä jumala edusti ja piirrä miltä se näytti. Väritä.
Kuvaa viisi eri murtolukua iPadilla.
Läksyt
Matematiikka
Ota viisi eri kuvaa eri esineistä. Muodosta niistä murtolukuja.
Äidinkieli
s. 40 tehtävä 2
Ota viisi eri kuvaa eri esineistä. Muodosta niistä murtolukuja.
Äidinkieli
s. 40 tehtävä 2
perjantai 16. syyskuuta 2016
Matematiikan koe
Matematiikka
21.9 keskiviikko
Peruslaskutoimitukset
Yhtälö-ja epäyhtälö
Laskujärjestyssopimus
Luvun hajottaminen tulontekijöihin
Luvun kertominen lukuyksiköittäin
Jakaminen jakokulmassa tai allekkain.
21.9 keskiviikko
Peruslaskutoimitukset
Yhtälö-ja epäyhtälö
Laskujärjestyssopimus
Luvun hajottaminen tulontekijöihin
Luvun kertominen lukuyksiköittäin
Jakaminen jakokulmassa tai allekkain.
Maanantai
Matematiikka
Harjoitusmoniste kokeeseen
Äidinkieli
Tietoteksti
Luetun ymmärtäminen
Historia
Pyramidit
Harjoitusmoniste kokeeseen
Äidinkieli
Tietoteksti
Luetun ymmärtäminen
Historia
Pyramidit
torstai 15. syyskuuta 2016
keskiviikko 14. syyskuuta 2016
Ota ruskea paperi. Ruttaa se varovasti,ettei siihen tule reikiä.
Avaa paperi ja hahmottele lyijykynällä vasemmalle oma kuva ja oikealle oma nimi, voit kirjoittaa myös sukunimen. Kirjoita nimi ylhäältä alas. Piirrä kasvot, jalat ja kädet sivulta, sekä torso ja silmä edestäpäin kuvattuna. Vahvista ääriviivat mustalla ja väritä liiduilla.
Kirjoita taakse oma nimi.
Ota ruskea paperi. Ruttaa se varovasti,ettei siihen tule reikiä.
Avaa paperi ja hahmottele lyijykynällä paperin vasemmalle puolelle oma kuva ja oikealle oma nimi, voit kirjoittaa myös sukunimen. Kirjoita nimi ylhäältä alas. Piirrä kasvot, jalat ja kädet sivulta, sekä torso ja silmä edestäpäin kuvattuna. Vahvista ja vätotä liiduilla.
Kirjoita taakse oma nimi.
tiistai 13. syyskuuta 2016
sunnuntai 11. syyskuuta 2016
torstai 8. syyskuuta 2016
sunnuntai 4. syyskuuta 2016
Kuuntelukappaleet 6A
torstai 25. elokuuta 2016
Läksyt
Matematiikka
s.42 loppuun Kts.44
Historia
s.37 tehtävät 1,2 ja 3
Äidinkieli
Runoanimaatiot valmiiksi
s.42 loppuun Kts.44
Historia
s.37 tehtävät 1,2 ja 3
Äidinkieli
Runoanimaatiot valmiiksi
Metsän puut
Laita otsikoksi puun nimi
Ota kuva puun rungosta, oksasta ja lehdistä/neulasta.
Jos puulla on käpy, ota myös kuva siitä.
Kerro, mihin lajiin puu kuuluu? Onko se lehtipuu, havupuu jne.
Kuinka vanhaksi puu voi elää?
Etsi karttakuva puun levinnäisyydestä.
Kerro mihin kyseistä puuta käytetään.
Mänty
Kuusi
Koivu
Ota kuva puun rungosta, oksasta ja lehdistä/neulasta.
Jos puulla on käpy, ota myös kuva siitä.
Kerro, mihin lajiin puu kuuluu? Onko se lehtipuu, havupuu jne.
Kuinka vanhaksi puu voi elää?
Etsi karttakuva puun levinnäisyydestä.
Kerro mihin kyseistä puuta käytetään.
Mänty
Kuusi
Koivu
keskiviikko 24. elokuuta 2016
sunnuntai 21. elokuuta 2016
torstai 18. elokuuta 2016
maanantai 2. toukokuuta 2016
Toukokuun aiheet
ÄITIENPÄIVÄKORTTI
HENKILÖESITELMÄ
FYKE: ENERGIA-RYHMÄTYÖ
YSTÄVÄKIRJAN SIVU
TARINAT
MATEMATIIKKA: PROSENTIT JA AIKAVÄLIN LASKEMINEN
HISTORIA: RUOTSIN AIKA
KUVAAMATAITO: KENKÄ JA ORIGAMIT
MUSIIKKI: RYTMIT/LAULUKOE
LUKUDIPLOMIT (VALINNAINEN)
HENKILÖESITELMÄ
FYKE: ENERGIA-RYHMÄTYÖ
YSTÄVÄKIRJAN SIVU
TARINAT
MATEMATIIKKA: PROSENTIT JA AIKAVÄLIN LASKEMINEN
HISTORIA: RUOTSIN AIKA
KUVAAMATAITO: KENKÄ JA ORIGAMIT
MUSIIKKI: RYTMIT/LAULUKOE
LUKUDIPLOMIT (VALINNAINEN)
maanantai 25. huhtikuuta 2016
perjantai 22. huhtikuuta 2016
Henkilöesitelmä
Henkilöesitelmä
Valitse 1 henkilö
Esitelmä tehdään joko tietokoneella tai paperille. Enimmäis- tai vähimmäispituutta ei ole määritelty, mutta esitelmästä on löydyttävä valitun henkilön elämäntarina alusta mahdolliseen loppuun asti. Sinulla on siis vastuu siitä, että kerrot henkilön elämästä kattavasti, mutta olet osannut erottaa tärkeimmät / merkittävimmät asiat.
Valitse 1 henkilö
Esitelmä tehdään joko tietokoneella tai paperille. Enimmäis- tai vähimmäispituutta ei ole määritelty, mutta esitelmästä on löydyttävä valitun henkilön elämäntarina alusta mahdolliseen loppuun asti. Sinulla on siis vastuu siitä, että kerrot henkilön elämästä kattavasti, mutta olet osannut erottaa tärkeimmät / merkittävimmät asiat.
sunnuntai 10. huhtikuuta 2016
maanantai 4. huhtikuuta 2016
Maanantai klo 13.15-14.00
Kirje itselle
Rakas Minä
Kirjoita itsellesi kirje tulevaisuuteen. Kirje suljetaan kirjekuoreen ja saat avata sen yhdeksännen luokan syksyllä. Muista siis kirjoittaa kirjeen päälle: päivämäärä, koko nimesi ja luokkasi.
Kerro yläkoulun tavoitteistasi, unelmistasi ja haaveistasi. Kerro mitä aiot tehdä saavuttaaksesi unelmasi tai ammattihaaveesi. Asiat voivat liittyä kouluun, perheseen, ystäviin tai harrastuksiisi. Pystytkö jakamaan tavoitteen pienempiin osiin?
Keksi lopuksi sanonta tai motto, joka voi auttaa sinua saavuttamaan toiveesi. Voit piirtää mind mapin, piirroksia, kertoa lempimusiikista ym.
Rakas Minä
Kirjoita itsellesi kirje tulevaisuuteen. Kirje suljetaan kirjekuoreen ja saat avata sen yhdeksännen luokan syksyllä. Muista siis kirjoittaa kirjeen päälle: päivämäärä, koko nimesi ja luokkasi.
Kerro yläkoulun tavoitteistasi, unelmistasi ja haaveistasi. Kerro mitä aiot tehdä saavuttaaksesi unelmasi tai ammattihaaveesi. Asiat voivat liittyä kouluun, perheseen, ystäviin tai harrastuksiisi. Pystytkö jakamaan tavoitteen pienempiin osiin?
Keksi lopuksi sanonta tai motto, joka voi auttaa sinua saavuttamaan toiveesi. Voit piirtää mind mapin, piirroksia, kertoa lempimusiikista ym.
sunnuntai 20. maaliskuuta 2016
Maanantai 21.3
Äidinkieli:
Moniste
Fyke
2 tuntia
Lue kappale 21.
Tee tehtävät Book Creatoriin tai Atk-luokassa Powerpointilla.
Tee animaatio, jossa näky magneettien väliset veto- ja hylkimisvoimat. Esim. miten samanmerkkiset ja miten erimerkkiset toimivat toisiaan kohtaan.
Etsi kuva maapallon magneettikentästä ja selitä miksi kompassin neula osoittaa pohjoiseen.
Etsi kuva sähkömagneetista ja selitä miten se toimii.
Lue kappale 22-23
Mikä on generaattori ja miten se toimii. Etsi kuva.
Etsi kuva sähköntuotannosta ja selitä minkälaisten eri vaiheiden kautta sähkö siirtyy koteihin.
Etsi kuva sulakkeesta ja selitä miten se toimii.
Etsi kuva uunista/liedestä ja selitä miten se toimii.
Etsi kuva mikroaaltouunista ja selitä sen toimintaperiaate.
Kuva pesukoneesta ja miten se toimii.
Jos tehtävät ovat valmiita, jatka kuvista tai muita keskeneräisiä töitä.
s 62-85
1. Miten salama syntyy?
2. Mitä eroa on paristolla ja akulla.
3. Kerro mihin kompassin toiminta perustuu.
4. Selitä mikä ero on avoimella ja suljetulla virtapiirillä?
5. Millä tavoin magneettien kohtiot käyttäytyvät toisiinsa nähden?
6. MItä eroa on kestomagneetilla ja sähkömagneetilla?
7. Mikä on generaattori ja miten se toimii?
8. Mikä on muuntaja ja miten se toimii?
9. Mikä on sulake ja miten se toimii?
10. Kerro miten vaihdat turvallisesti lukulamppuusi lampun.
Matematiikka
Aukeamaa eteenpäin.
Moniste
Fyke
2 tuntia
Lue kappale 21.
Tee tehtävät Book Creatoriin tai Atk-luokassa Powerpointilla.
Tee animaatio, jossa näky magneettien väliset veto- ja hylkimisvoimat. Esim. miten samanmerkkiset ja miten erimerkkiset toimivat toisiaan kohtaan.
Etsi kuva maapallon magneettikentästä ja selitä miksi kompassin neula osoittaa pohjoiseen.
Etsi kuva sähkömagneetista ja selitä miten se toimii.
Lue kappale 22-23
Mikä on generaattori ja miten se toimii. Etsi kuva.
Etsi kuva sähköntuotannosta ja selitä minkälaisten eri vaiheiden kautta sähkö siirtyy koteihin.
Etsi kuva sulakkeesta ja selitä miten se toimii.
Etsi kuva uunista/liedestä ja selitä miten se toimii.
Etsi kuva mikroaaltouunista ja selitä sen toimintaperiaate.
Kuva pesukoneesta ja miten se toimii.
Jos tehtävät ovat valmiita, jatka kuvista tai muita keskeneräisiä töitä.
s 62-85
1. Miten salama syntyy?
2. Mitä eroa on paristolla ja akulla.
3. Kerro mihin kompassin toiminta perustuu.
4. Selitä mikä ero on avoimella ja suljetulla virtapiirillä?
5. Millä tavoin magneettien kohtiot käyttäytyvät toisiinsa nähden?
6. MItä eroa on kestomagneetilla ja sähkömagneetilla?
7. Mikä on generaattori ja miten se toimii?
8. Mikä on muuntaja ja miten se toimii?
9. Mikä on sulake ja miten se toimii?
10. Kerro miten vaihdat turvallisesti lukulamppuusi lampun.
Matematiikka
Aukeamaa eteenpäin.
perjantai 18. maaliskuuta 2016
Historian koekysymykset.
Kokeeseen tulee kuusi kysymystä
1. Mitä tarkoittaa aurinkokeskeinen maailmankäsitys?
MIkä oli hänen rakkain taidemuotonsa?
Nimeä yksi Michelangelon tekemä työ.
3.Selitä käsitteet:
Renessanssi
Yleisnero
Anekauppa
Elisabeth I
4. Miksi katollista kirkkoa alettiin arvostella keskiajan lopulla?
5.Minkä mullistavan keksinnön Johannes Guttenberg teki?
Miten keksintö muutti maailmaa?
6. Oikein vain väärin?
Ristiretket vilkastuttivat kaupankäyntiä erityisesti Italian alueella.
Vaurastuneet italialaiset kiinnostuivat jälleen antiikin ajasta.
Kaikilla oli varaa nauttia renessanssista.
Ylimystö keräsi kokoelmiinsa antiikin taideteoksia.
Renessanssitaiteilijat unohtivat miten piirretään perspektiivissä.
Ihmiset uskoivat saavansa aneilla syntinsä anteeksi.
Protestantit kannattivat katollisen kirkon oppeja?
7-Kuka oli Leonardo da Vinci ja miksi hänestä tuli yksi maailman historian merkittävimmistä henkilöistä?
8. Renessanssi muutti eurooppalaisten käsityksiä maailmasta. Mitkä renessansin uusista ajatuksista ja keksinnöistä olivat mielestäsi tärkeimpiä? Perustele vastauksesi.
9. Kuka oli William Shakespeare?
Mainitse yksi Shakespearen näytelmä.
10 Miksi Elisabet I:tä pidettiin sivistyneenä hallitsijana?
sunnuntai 13. maaliskuuta 2016
Maanantai 14.3
Voit tehdä tehtävät haluamassasi järjestyksessä.
ÄIDINKIELI
Moniste
FYKE
Lue huolella kappale 19-20 s. 67-73
Tee Powerpointilla Atk-luokassa tai Book Creatorilla:
Etsi kuva suljetusta virtapiiristä ja avoimesta virtapiiristä.
Kirjoita kuvan alle kumpi on kyseessä. Etsi myös kuva kytkentäkaavioista. Esim
Etsi kuva sarjaankytkennästä, sekä rinnankytkennästä. Selitä mikä ero näillä on.
Luettele neljä erilaista johdetta (esim. kupari) ja etsi kaikista kuva. Luettele neljä erilaista eristettä (esim. muovi) ja etsi niistä kuva.
Luokittele seuraavat esineet eristeisiin ja johteisiin:
puutikku, lusikka, lyijykynä, teroitin, kolikko, kivi, kampa
Maantieto
http://online.seterra.net/fi/vgp/3069
Koeta saada 50 % oikein maiden nimistä.
Ja jos kaikki on tehty, jatka esim. kuvista tai kesken jääneitä tehtäviä.
Matematiikka
Aukeama eteenpäin.
Ruokailu klo 11.00-11.20
Ei välituntivalvontaa sijaisella tänään.
Huomenna koulua klo 8.00-12.00!
Hauskaa päivää!
T:Samuli
ÄIDINKIELI
Moniste
FYKE
Lue huolella kappale 19-20 s. 67-73
Tee Powerpointilla Atk-luokassa tai Book Creatorilla:
Etsi kuva suljetusta virtapiiristä ja avoimesta virtapiiristä.
Kirjoita kuvan alle kumpi on kyseessä. Etsi myös kuva kytkentäkaavioista. Esim
Etsi kuva sarjaankytkennästä, sekä rinnankytkennästä. Selitä mikä ero näillä on.
Luettele neljä erilaista johdetta (esim. kupari) ja etsi kaikista kuva. Luettele neljä erilaista eristettä (esim. muovi) ja etsi niistä kuva.
Luokittele seuraavat esineet eristeisiin ja johteisiin:
puutikku, lusikka, lyijykynä, teroitin, kolikko, kivi, kampa
Maantieto
http://online.seterra.net/fi/vgp/3069
Koeta saada 50 % oikein maiden nimistä.
Ja jos kaikki on tehty, jatka esim. kuvista tai kesken jääneitä tehtäviä.
Matematiikka
Aukeama eteenpäin.
Ruokailu klo 11.00-11.20
Ei välituntivalvontaa sijaisella tänään.
Huomenna koulua klo 8.00-12.00!
Hauskaa päivää!
T:Samuli
tiistai 8. maaliskuuta 2016
ESIMERKKI MIELIPIDEKIRJOITUKSEN RAKENTEESTA:
1. Osuva otsikko
2. Aiheen esittely (käytännön esimerkit tms.)
3. Kirjoittajan oma mielipide
4. Vakuuttavat perustelut ja mahdollisten vastanäkemysten kumoaminen tai kyseenalaistaminen
5. Parannusehdotukset ja toiveet (mitä asialle pitäisi tehdä?)
Nuorten ulkonäköpaineet
Enemmän harrastusmahdollisuuksia nuorille
Enemmän harrastusmahdollisuuksia nuorille
Koulun kioskin /välipala-automaattien toiminta
Nuorten kotiintuloajat
Elokuvien tai pelien ikäsuositukset
Kierrättämisen ja luonnonsuojelun merkitys
Koulu ja sosiaalinen media
Kännykät käyttöön kouluissa
Mopoauto on tarpeellinen / tarpeeton hankinta
Tosi-tv-sarjat ovat turhia / hyvää viihdettä
Kyläkoulujen lakkauttaminen
1. Etsi kuva kuningatar Elisabet I:sta
2. Miksi Elisabetia pidettiin sivistyneenä hallitsijana?
3. Miksi meriherruus siirtyi Englannille?
4. Etsi kuva "Voittamattomasta Armadasta" Mikä se oli?
5.Kuka oli William Shakespeare? Etsi kuva.
6.Mainitse yksi Shakespearen näytelmä.
7. Kerro omin sanoin mitä siinä tapahtuu.
2. Miksi Elisabetia pidettiin sivistyneenä hallitsijana?
3. Miksi meriherruus siirtyi Englannille?
4. Etsi kuva "Voittamattomasta Armadasta" Mikä se oli?
5.Kuka oli William Shakespeare? Etsi kuva.
6.Mainitse yksi Shakespearen näytelmä.
7. Kerro omin sanoin mitä siinä tapahtuu.
maanantai 22. helmikuuta 2016
maanantai 15. helmikuuta 2016
Eläinesitelmä
Eläinesitelmä s.129
- tuntomerkit
- koko
- elinalue
- ravinto
- miten ja missä lajin voi nähdä
- tuntomerkit
- koko
- elinalue
- ravinto
- miten ja missä lajin voi nähdä
torstai 4. helmikuuta 2016
Fyke 4.2 6A
Lue alla oleva teksti.
Kopioi kysymys Powerpointin sivulle, eli yksi kysymys aina yhdelle sivulle.
Vastaa kysymykseen sen alle. Voit tehdä tehtävän yksin tai parin kanssa. Vastaa mahdollisimman monipuolisesti.
Kopioi kysymys Powerpointin sivulle, eli yksi kysymys aina yhdelle sivulle.
Vastaa kysymykseen sen alle. Voit tehdä tehtävän yksin tai parin kanssa. Vastaa mahdollisimman monipuolisesti.
Tietoteksti
Käyttöohjeet
Sähkölaitteilla leikkiminen voi aiheuttaa onnettomuuksia, jos laitteiden käyttöohjeita ei tunne. Tämän vuoksi sinun on tärkeää tutustua ensin tarkasti käyttöohjeisiin ennen kuin otat sähkölaitteen käyttöösi. Noudata valmistajan käyttöohjeita huolellisesti. Aina ei ole tarjolla suomenkielisiä ohjeita, mutta muista aina vaatia kunnolliset käyttöohjeet sellaisella kielellä, jota varmasti ymmärrät. Esimerkiksi tietokoneella käännetty ohje voi olla aivan käsittämätöntä siansaksaa, mutta kunnollisista englanninkielisistä ohjeista saat varmasti jonkin verran selvää.
Sähköjohto ja pistotulppa
Työnnä pistotulppa aina pistorasian pohjaan saakka. Löysäksi jäänyt kiinnitys voi aiheuttaa tulipalon. Irrota sähköjohto seinästä niin, että vedät pistotulpasta etkä johdosta. Johdosta vetäminen voi irrottaa johdon sisällä olevat johtimet kiinnityksestään. Irronneet johtimet voivat aiheuttaa sähköiskun tai tulipalon.
Huoneperiaate
Huoneperiaatteen mukaan sähkölaitetta saa käyttää vain siinä huoneessa, jossa pistorasiakin on. Mikäli käytät sähkölaitetta pihalla, täytyy pistorasiankin olla siellä. Pihalla saa käyttää vain sähkölaitteita, jotka on tarkoitettu ulkokäyttöön. Jatkojohto on tarkoitettu vain väliaikaiseen käyttöön. Pysyvään käyttöön pitää asentaa kiinteä pistorasia. Kun hankit jatkojohtoa, valitse turvallisuutesi vuoksi laadukas tuote, vaikka se maksaakin hieman enemmän. Ulkokäyttöön tarvitaan sinne suunniteltu jatkojohto.
Vesi ja sähkö
Tavallisten sähkölaitteiden käyttö veden äärellä, esimerkiksi suihkutiloissa, on vaarallista. Keittiön vesialtaaseen pudonnut sähkövatkain on hengenvaarallinen. Kylpyhuoneessa vaaran voi aiheuttaa veteen pudonnut hiustenkuivaaja.
Vialliset laitteet
Vialliset sähkölaitteet ja niiden taitamaton korjailu aiheuttavat usein onnettomuuksia. Rikkinäisiä sähkölaitteita ei saakaan käyttää. Sähkölaite tulee poistaa heti käytöstä, jos siitä tulee outoa ääntä, hajua, savua tai kipinöitä. Rikkinäisen laitteen käyttö pitää estää niin, ettei sitä voi vahingossakaan käyttää. Sähkölaitteita saa korjata vain ammattimies tai -nainen. Omat viritykset ovat vaarallisia.
Tuuletus
Huolimattomuus sähkölaitteiden kanssa aiheuttaa usein onnettomuuksia. Varmista, että sähkölaitteet pääsevät kunnolla tuulettumaan. Ilman pitää päästä vapaasti kiertämään laitteen ympärillä. Sähkölaitteita ei saa sen vuoksi peittää. Esimerkiksi sähköpatterille ei saa ripustaa vaatteita kuivumaan. Kuumeneva sähkölaite voi sytyttää tulipalon. Sähkökiukaalle unohtunut saunajakkara on aiheuttanut monta tulipaloa. Myös pyykin kuivattaminen kiukaan yllä on vaarallista. Kiukaan ja hellan päälle ei saa väliaikaisestikaan jättää palavaa materiaalia.
Valaisimet
Valaisimia ei saa peittää liinalla tai päästää koskettamaan esimerkiksi verhoa. Erityisen kuumiksi tulevat halogeenilamput. Mikäli joudut vaihtamaan lampun, katkaise valaisimesta ensin virta. Odota, että lamppu jäähtyy tai käytä suojakäsineitä. Valaisimissa ei saa käyttää tehokkaampaa lamppua kuin ohjeissa neuvotaan. Loisteputki pitää vaihtaa, mikäli se alkaa vilkkua tai syttyy huonosti. Viallinen loisteputkikin voi sytyttää tulipalon. Käytetty loisteputki kuuluu vaarallisiin jätteisiin.
Pöly
Sähkölaitteet tulee pitää puhtaana pölystä ja rasvasta. Erityisen tulipaloherkkiä ovat jääkaapit, pakastimet ja liesituulettimet. Myös televisiot ja tietokoneet keräävät paloherkkää pölyä. Sähkölaitteet, kuten jääkaapin tausta, tuleekin imuroida ja puhdistaa säännöllisesti.Mikroaaltouuni
Mikroaaltouunin käytössä tulee muistaa kaksi asiaa:- Tavalliseen mikroaaltouuniin ei saa laittaa metallia. Jo pelkkä alumiinifolion pala voi aiheuttaa tulipalon.
- Pitää varoa, ettei kuumenna tuotteita liikaa. Esimerkiksi pop corn -pussi voi liikaa kuumennettuaan syttyä tuleen.
Palavan sähkölaitteen sammutus
Palamaan syttyneen sähkölaitteen johto irrotetaan seinästä. Sähkölaite sammutetaan joko peitteellä tai sähkölaitteisiin soveltuvalla sammuttimella. Sähkölaitteiden sammuttamiseen ei saa käyttää vettä.
Korkeajännite
Korkeajännite vaatii varoetäisyyden. Sähköpylvääseen tai sähköjunan katolle ei saa kiivetä. Hiilikuituisen onkivavan kanssa ei saa mennä edes sähkölinjan alle, sillä korkeajännitejohdosta voi iskeä jopa viisi metriä pitkä valokaari. Luonnon valokaarta kutsutaan salamaksi. Ukonilmalla turvallisimpia paikkoja ovat auto ja huoneen keskiosa.
Kysymyksiä
1. Ekaluokkalainen aikoo johdosta kiinni pitäen vetää kahdella kädellä pistokkeen irti pistorasiasta. Miten neuvoisit häntä?
2. Ekaluokkalaisen vappupallo pääsee koulun pihalla karkuun ja tarttuu sähkötolppaan. Hän aikoo kiivetä sähkötolppaan noutamaan pallon. Miten neuvoisit häntä?
3. Ekaluokkalainen aikoo kuivata hiustenkuivaajalla märät hiuksensa koulun liikuntasalin suihkuhuoneessa. Miten neuvoisit häntä?
4. Ekaluokkalainen haluaisi jatkaa jalkapallopeliä koulun kentällä, vaikka synkät mustat pilvet kertovat ukkosen olevan tulossa. Miten neuvoisit häntä?
5. Miten sähkölaitteita ja -johtoja pitää käyttää huoneperiaatteen mukaan?
6. Miksi mikrouuniin ei saa laittaa metallia?
7. Miksi sähköpatterilla ei saa kuivattaa vaatteita?
8. Kuka saa korjata viallisia sähkölaitteita?
9. Miksi hehkulamppuja ei saa peittää?
10. Miksi televisio, jääkaappi tai pakastin voi aiheuttaa tulipalon?
11. Saako palavan sähkölaitteen sammuttaa vedellä? Perustele.
2. Ekaluokkalaisen vappupallo pääsee koulun pihalla karkuun ja tarttuu sähkötolppaan. Hän aikoo kiivetä sähkötolppaan noutamaan pallon. Miten neuvoisit häntä?
3. Ekaluokkalainen aikoo kuivata hiustenkuivaajalla märät hiuksensa koulun liikuntasalin suihkuhuoneessa. Miten neuvoisit häntä?
4. Ekaluokkalainen haluaisi jatkaa jalkapallopeliä koulun kentällä, vaikka synkät mustat pilvet kertovat ukkosen olevan tulossa. Miten neuvoisit häntä?
5. Miten sähkölaitteita ja -johtoja pitää käyttää huoneperiaatteen mukaan?
6. Miksi mikrouuniin ei saa laittaa metallia?
7. Miksi sähköpatterilla ei saa kuivattaa vaatteita?
8. Kuka saa korjata viallisia sähkölaitteita?
9. Miksi hehkulamppuja ei saa peittää?
10. Miksi televisio, jääkaappi tai pakastin voi aiheuttaa tulipalon?
11. Saako palavan sähkölaitteen sammuttaa vedellä? Perustele.
tiistai 26. tammikuuta 2016
Musiikin historia
Musiikin historia
Valitse jonkun aikakauden säveltäjä.
Kerro syntymästä, lapsuudesta ja merkittävimmistä teoksista. Liitä kuva ja linkki esim. youtube johonkin sävellykseen.
https://fi.wikipedia.org/wiki/Luokka:S%C3%A4velt%C3%A4j%C3%A4t_aikakausittain
Valitse jonkun aikakauden säveltäjä.
Kerro syntymästä, lapsuudesta ja merkittävimmistä teoksista. Liitä kuva ja linkki esim. youtube johonkin sävellykseen.
https://fi.wikipedia.org/wiki/Luokka:S%C3%A4velt%C3%A4j%C3%A4t_aikakausittain
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)