maanantai 7. joulukuuta 2015

Tiistai 8.12

Uskonto: pelaa ryhmän kanssa uskontopeliä. Tee itsellesi pelinappula ja ota yksi pelilauta/ohje ryhmälle opettajan pöydältä. Ota myös noppa.
Toisella tunnilla voit myös jatkaa pelaamista tai esim.kuvista ja matikkaa.

Äidinkielen koe sanaluokista.

Jatka matematiikkaa, kuvista, tarinoita, historiaa jne.

Liikunta: Kysy Jonnalta tai Katriinalta.
Työskentele ahkerasti, joululomaan ei ole enää monta päivää.

T: Samuli


sunnuntai 6. joulukuuta 2015

Maanantai 7.12

Huomenta!
Olen poissa tänään.
Viimeinen kokonainen viikko lähtee käyntiin ja pyritään saamaan urakat loppuun tällä viikolla.
Äidinkielen tarinat Atk-luokassa. Lauseenjäsenistä koe siirretään huomiseksi. Käytä aikaa harjoitteluun.
Matematiikassa eteenpäin.
Kuvaamataidon työt kenkätyöhön asti.
Historiasta jakson viimeinen kappale ja tehtävät showbieen.
Ole ahkera ja käyttäydy!
Samuli

torstai 3. joulukuuta 2015

Kierrätys

Miten kierrätetään?
Tee esimerkkikuvat teksteineen Powerpointtiin.
Valitse yksi lasiesine, yksi metalliesine ja yksi muoviesine.
Mistä saadaan materiaali, missä valmistetaan, valmis tuote, mihin rikkinäinen/käytetty tuote joutuu, miten materiaali kierrätetään uudestaan?
Esim Lasi

maanantai 30. marraskuuta 2015

LUE KPL 12
Kirkot ja luostarit

Millä eri tavoin kirkot auttoivat ihmisiä keskiajalla?
Miten nainen saattoi vaikuttaa päätöksiin keskiajalla?
Miksi kirkkojen seinät ja katto maalattiin kuvilla?
Etsi kuvia kirkkojen seinämaalauksista? 3 kuvaa

maanantai 23. marraskuuta 2015

Sammonlahti 24.11

Päivä alkaa klo 9.00 ja päättyy klo 13.00
Tule suoraan Sammonlahden koululle aamulla!


torstai 19. marraskuuta 2015

Perjantai 20.11

Etene omaan tahtiin haluamassasi järjestyksessä.
Äidinkielessä jatka tarinaa ATK-luokassa.
Matematiikassa jokainen laskee vähintään yhden aukeaman.
Kuvaamataidossa jatketaan keskeneräisiä töitä.
Lue pulpettikirjaa.
Käyttäydy hyvin! Sijaiselle ystävällisimmin käyttäytyvälle luvassa palkinto!

T:Samuli

tiistai 17. marraskuuta 2015

Talonpojat

LUE  KPL11. ja tee tehtävät Book Creator-kirjaan.

1. Mitä tarkoittaa peltosarka maanviljelyssä. Etsi kuva ja liitä.
2.Mitä tarkoittaa vuoroviljely.
3. Mitä tarkoitetaan että, jyvät puhdistetaan akanoista.
4. Selitä mitä tarkoittaa kaskeaminen. Etsi kuva.
5. Kuvaile savupirttiä. Mistä se oli rakennettu? Miten se lämmitettiin? Ketkä siellä asuivat? Etsi kuva savupirtistä.
6.Miten saatiin valoa pirttiin?
7. Kenelle talonpojat maksoivat veroa?

perjantai 13. marraskuuta 2015



 1.Montako palikkaa on kuvassa?
 2. Mitkä kaksi kuvaa löytyvät?
bird or bunny?3. Mitkä eläimet ovat kuvassa?
4. Mitkä kaksi sanaa löytyvät kuvasta.
5. Ympyrä vai ei?

6. Kuusi tyttöä

Eräällä perheellä oli kuusi tyttöä. Jokaisella tytöllä oli yksi veli. Kuinka monta sisarusta talossa on yhteensä?
7. Isä ja hänen poikansa olivat ajamassa autoa. He ajoivat kolarin. Isä kuoli ja poika vietiin sairaalaan. Kun poika vietiin leikkaussaliin, kirurgi huusi: "En voi leikata häntä! Hän on minun poikani." Miten tämä oli mahdollista?
8.Kukko muni munan mäen päälle, kumpaan suuntaan muna lähti vierimään? 
9. Miehen täytyy kuljettaa joen yli vastarannalle lammas, susi ja kaali, mutta laivaan mahtuu vain yksi niistä kerrallaan. Jos susi ja lammas jäävät kahdestaan, susi syö lampaan. Jos lammas ja kaali jäävät kahdestaan, lammas syö kaalin. Susi ei koske kaaliin. Miten miehen tulisi toimia?
10. Smith, Robinson ja Jones työskentelevät junassa lämmittäjänä, jarrumiehenä ja veturinkuljettajana, mutta EIVÄT mainitussa järjestyksessä. Junassa on myös kolme liikemiestä joilla on samat nimet: mr. Smith, mr. Robinson ja mr. Jones
1. Mr. Robinson asuu Detroitissa
2. Jarrumies asuu täsmälleen Chicagon ja Detroitin puolivälissä
3. Mr. Jones ansaitsee 20 000 dollaria vuodessa
4. Jarrumiehen lähin naapuri, yksi matkustajista, ansaitsee täsmälleen kolme kertaa niin paljon kuin jarrumies.
5. Smith päihittää lämmittäjän biljardissa
6. Matkustaja, jolla on sama nimi kuin jarrumiehellä, asuu Chicagossa
KUKA ON VETURINKULJETTAJA?

torstai 12. marraskuuta 2015

Perjantai 13.11

klo 9.00 käsityö
Omassa luokassa:
Lataa Bridge constructor free padille ja läpäise ilmaistasot. Jokaisesta tasosta saat pisteen ryhmälle!
9.45-10.30 Äidinkielen tarinat, matematiikan aukeama, kuvistyö...
11.00-11.20 Ruokailu
11.30-12.00 Työskentely jatkuu. Yrityskylä- työnhakuvideot tänään Showbieen.
12.15-13.00  Ratkaise arvoitukset. Oikeasta vastauksesta ryhmälle piste. Arvoitukset julkaistaan klo 12.20. Blogissa Oikeat vastaukset Showbieen kohtaan Äidinkieli-Arvoitukset


Fyke 12.11

Tee animaatio lämmön siirtymisestä. Millä kolmella eri tavalla lämpö liikkuu?

Luettele hyviä johteita.
Luettele hyviä eristeitä.

maanantai 9. marraskuuta 2015

Yrityskylän työpaikat

KAUKAAN KONDIITTORIT

SAMSUNG

 KAUPUNGINTALO

METSÄNHOITO-YHDISTYS

VÄÄKSYN LÄÄKÄRIKESKUS

TEATTERI MUTTERI

LÄHETÄ TYÖHAKEMUSVIDEO SHOWBIEEN YRTYSKYLÄ KOODI: BKHZ9

tiistai 27. lokakuuta 2015

Ph-arvo



Ph-arvo

Mihin kolmeen pääryhmään liuokset jaetaan happamuuden mukaan.

Etsi kuva Ph-asteikosta ja liitä se työhön.

Luettele esimerkkejä ja etsi vähintään kolme kuvaa happamista aineista.

Mikä on happaman aineen Ph-arvo?

Luettele esimerkkejä neutraaleista aineista?

Mikä on neutraalin aineen Ph-arvo?

Luettele esimerkkejä ja etsi vähintään kolme kuvaa emäksistä aineista?

Mikä on emäksisen aineen Ph-arvo?

Luettele mitä hyötyä on hapoista ja emäksistä?
Luettele mitä haittaa on hapoista ja emäksistä?

Kerro miten menettelet jos vahvaa happoa tai emästä joutuu iholle?
Kerro tarkat ohjeet, miten toimia jos joku nielaisee vahvaa happoa tai emästä. Mitä ei saa tehdä?


maanantai 26. lokakuuta 2015

Fyke

Tee Book Creator kirja

Kirjoita otsikko:
Lue s.32-34
Hiiva ja hiilidioksidi

Selitä miten hiiva kohottaa taikinan. Lisää kuva hiivasta.
Selitä miten hiilidioksidi kohottaa taikinan. Lisää kuvaamasi video.
Liitä myöhemmin kuvaamasi leipäkoe tähän kohtaan.



tiistai 20. lokakuuta 2015

Keskiviikko 21.10

Äidinkieli

Jatka äidinkielen tarinaa  Atk-luokassa tai padilla.

Kuvaamataito

Jatka keskeneräistä työtä tai aloita seuraava:

Урок рисования Зимние этюды Акварель фото 10:


Taittele paperista yhdeksän lumihiutaletta ja leikkaa puunrunko. Liimaa ne kartongille.
Paper Snowflake Tutorial:

6A FYKE

Lue sivut 32-33
Tee powerpointilla esitys:
Etsi kuva hiivasta. Selitä kuvan alapuolelle:
Mikä hiiva on?
Miten se kohottaa taikinan?

Etsi kuva leivinjauheesta ja selitä alapuolelle miten se kohottaa taikinan.

Esittele keinoja ja etsi kuvia, millä eri tavoilla ruoan saa säilymään tuoreena pidempään.




maanantai 5. lokakuuta 2015

KLO
OHJELMA
Torstai 8.10
17:45
Majoittuminen luokkiin (tytöt ja pojat eri luokkiin)
18:00
Ohjelmaa ulkona metsäkolmiossa
18:45
Ohjelmaa luokissa

 Iltapala ruokalassa







20:30


21:00
Pimeäpiilosta yms.. 
21:30
iltatoimet luokissa
22:00
Vapaa ohjelma luokissa (esim. dvd)

23.00
Valot sammuu, hiljaisuus

Keskiviikko 9.10

7:30

Herätys, aamutoimet, siivous ja aamupala.

8.15                                                       Luokat pitää olla tyhjänä yöpymiskamppeista
Yökoulun varusteluettelo
Tuo nämä varusteet yökouluun tullessasi:  
  • patja
  • tyyny ja tyynyliina
  • aluslakana
  • makuupussi tai peitto pussilakanoineen
  • yöpuku
  • pieni pyyhe
  • hammasharja ja tahna
  • unilelu
  • mahdolliset lääkkeet tai omat hygieniatarvikkeet
  • taskulamppu tai otsalamppu

    ipad/kuulokkeet
  • juomista (max.0,5 1 limsaa) ja kohtuullisesti karkkia.
YÖKOULUN SÄÄNNÖT 

 Noudatan opettajan ohjeita sekä sovittuja sääntöjä.
·        Pysyn koulun alueella.
·        Jätän kouluun ja yökouluun kuulumattomat tavarat  kotiin.
·        Oppilaalla saa olla älypuhelin mukana, mutta siitä ei saa olla häiriötä. Opettaja saa siirtää puhelimen talteen yökoulun ajaksi, jos sitä käytetään väärin.
 ·        Toimin niin, ettei koulun tai toisten oppilaiden omaisuudelle koidu minun takiani vahinkoa.
·        Noudatan hyviä käytöstapoja (esim. en nimittele, kiusaa, kiroile, ota luvatta toisten tavaroita, enkä riehu)
·        Osallistun toimintaan reippaasti ja olen reilu.
·        Jos en noudata näitä sääntöjä, opettajallani on oikeus ja velvollisuus lähettää minut välittömästi kotiin kesken yökoulun.
Oppilas: Sitoudun noudattamaan näitä sääntöjä.
_______________________
Huoltaja: Hyväksyn nämä säännöt ja ohjeistan lastani toimimaan näiden sääntöjen mukaisesti.

_______________________

keskiviikko 30. syyskuuta 2015

Torstai 1.10

Huomenta!
Olen koulutuksessa tämän päivän, joten tässä tehtävät:
Voit tehdä niitä haluamassasi järjestyksessä:

Kuvaamataito: Paperimosaiikki, Lisko, Keskiajan linna, Ritari
Äidinkieli: Tarinat ATK-luokassa/padilla, pulpettikirjan lukua.
Matematiikka: Kirjassa eteenpäin

Jos kaikki on tehty, voit myös kerrata maanantain Fyken kokeeseen.

Suosittelen, että käytät tänään kaksi tuntia aikaa matematiikan laskemiseen, jos et ole tehnyt vielä kirjan kappaletta 11.

Jos sinulla on vihreä kortti ja poistut luokasta, ilmoita Katille paikka johon menet.!
Katilla on oikeus vaihtaa kortin väriä, eikä se vaihdu huomenna takaisin, vaan vasta ensi viikon keskiviikkona.

Hauskaa päivää!
T:Samuli

torstai 24. syyskuuta 2015

FYKE 1.10 6A

AINEIDEN EROTTAMINEN
Lue s. 27-29 kirjasta
Tee ATK-luokassa Powerpoint-esitelmä

Mainitse kuusi erilaista erotusmenetelmää ja etsi jokaisesta kuva. Kirjoita kuvan yläpuolella, mikä menetelmä on kyseessä ja selitä alapuolelle lyhyesti miten menetelmässä erotellaan aineita toisistaan.

Selitä ja etsi kuva, miten suolaa erotetaan merivedestä.

Mitä erotusmenetelmiä kotona voidaan käyttää? Mainitse vähintään kaksi.

sunnuntai 30. elokuuta 2015

Maanantai 31.8

Äidinkieli

Kertausmoniste
Harjoittele sanaluokkia. TÄMÄ EI OLE KOE, vaan harjoituskoe.

FYKE

Palaminen
Tee moniste ja tee iPadilla animaatio/iMovie dokumentti kolmesta palamisen perusedellytyksestä. Mieti miten havainnollistat ja toimi niin, että dokumentin tai animaation nähtyään kaikille on selvää, mitkä ovat palamisen kolme perusedellytystä.

Bi/Ge

Ota padilla metsäkolmiosta tai koulun pihalta kuvia hies- ja rauduskoivusta. Ota kuva rungosta, oksista ja kasvupaikoista. Kuvaa lehtiä läheltä ja vertaile niitä.

Matematiikka

Oma aukeama

keskiviikko 26. elokuuta 2015

Torstai 27.8

9.00 -10.30 Kuvaamataidossa Timanttityöt loppuun, jos valmis, niin vapaatyötä.

Äidinkielessä sanaluokat harjoituksia. ATK-luokka varattu 9.00-9.45 tai muuten padilla.
http://www.kirjakuja.fi/6/ tehtävät 6-18

11.05-11.30 ruokailu


11.30 Matematiikassa omaan tahtiin aukeamaa eteenpäin.

sunnuntai 16. elokuuta 2015

Maanantai 17.8

Voit tehdä tehtävät haluamassasi järjestyksessä

Äidinkieli sanaluokkien kertaus (s.66):
Ota iPadilla kuva viidestä verbistä, substanttiivista, adjektiivista, pronominista ja numeraalista.
Mieti miten esim. pronominia (minä, sinä hän,....)voi kuvata?
Tee verbit Book Creatoriin.

Fyke
Hiilen kierto.
Lue s. 10-12 ja tee kuvaa 11A apuna käyttäen animaatio tai esitys esim. Puppetilla hiilen kierrosta.

Biologia

Jokamiehen oikeudet

Lue kappale 4 s. 13-15

Tee parin kanssa vihreälle A3 kartongille mitä saat tehdä ja punaiselle kartongille mikä on kiellettyä. (kartongit ovat luokan takana)


Palauta työt tai kuvat valmiista töistä Showbieen Äidinkieli Maanantai 17.8 kansioon. Sieltä voi kysellä myös lisää ohjeita, vastaan sinne päivän aikana.

Kaikilla on keltainen kortti paitsi niillä, joiden punainen kortti on seinällä.

Matematiikka (puolikas ryhmä)

Laskujärjestyssopimus
Kertaa s. 10 laskujärjestyssopimus ja laske aukeama 10-11. Kotitehtäväksi s.12 kt


Jos ja kun hommat sujuvat, se oikeuttaa keskiviikkona vihreään korttiin :)

Samuli

keskiviikko 12. elokuuta 2015

Syyskuun teemat

SYYS-ELOKUU

KESKIAIKA EUROOPASSA 

LUONNON AINEET (HIILI, PALAMINEN, KIVI, METALLIT, AINEIDEN EROTTAMINEN) (aineistokoe)

SANALUOKAT  (kirjallinen koe)

METSÄ (puut, sienet)  (Book Creator-portfolio)

OMAT ARVOT ( iMovie elokuvat/animaatiot)

PERUSLASKUTOIMITUKSET, YHTÄLÖ, EPÄYHTÄLÖ JA FUNKTIOT (kirjan tehtävät, summatiivinen koe)


keskiviikko 27. toukokuuta 2015

Huomenna kertaamme yhdessä, mutta katso jo kotona!

Muunnokset: massa, pituus, aika
Kilohinnan laskeminen
Potenssimerkintä
Nelikulmion pinta-ala
Kolmion pinta-ala


Kesäläksy!

Valitse seuraavista 10 kasvia ja ota niistä yksittäinen kuva
 Lisää kuvaan kasvin nimi ja todiste, ettei kuva ole netistä.


Puut ja pensaat

  • 1. hieskoivu
  • 2. rauduskoivu
  • 3. harmaaleppä
  • 4. tervaleppä
  • 5. haapa
  • 6. pihlaja
  • 7. tuomi
  • 8. raita
  • 9. vaahtera
  • 10. tammi
  • 11. lehmus
  • 12. vuorijalava
  • 13. saarni
  • Varvut

  • 14. mustikka
  • 15. puolukka
  • 16. kanerva
  • 17. variksenmarja
  • 18. vanamo
  • Sammalet ja jäkälät

  • 19. seinäsammal
  • 20. kerrossammal
  • 21. kynsisammal
  • 22. karhunsammal
  • 23. sulkasammal
  • 24. poronjäkälä
  • 25. keräporonjäkälä (palleroporonjäkälä)
  • 26. hirvenjäkälä
  • Ruohovartiset

  • 27. metsälauha
  • 28. kastikka
  • 29. nuokkuhelmikkä
  • 30.kevätpiippo
  • 31. kultapiisku
  • 32.metsätähti
  • 33.oravanmarja
  • 34. käenkaali (ketunleipä)
  • 35. kielo
  • 36. kangasmaitikka tai metsämaitikka
  • 37. metsäkurjenpolvi
  • 38. sudenmarja
  • 39. sinivuokko
  • 40. valkovuokko
  • 41.riidenlieko
  • 42. katinlieko
  • 43. kissankäpälä
  • 44.maitohorsma
  • 45. metsäorvokki
  • 46. talvikki
  • 47. metsämansikka
  • 48. lillukka
  • 49. kallioimarre
  • 50. metsäimarre
  • 51. metsäkorte
  • perjantai 15. toukokuuta 2015



    Biologian koe 21.5 torstai

    1.Nimeä veren osat ja selitä niiden tehtävät.

    2.Nimeä silmän osat. Selitä miten näköaistimus syntyy.


    3.Kirjoita kuvaan korvan osat ja selitä miten aistimus äänestä syntyy.


    4. KEUHKOT JA HENGITYS

    Nimeä keuhkojen osat. Selitä miten hengitys toimii.

    Valitse kaksi kysymystä.


    Koekysymyksiä:

    1.Kerro tarina Rooman synnystä

    2.Mitä yhteiskuntaluokkia muinaiseen roomaan kuului? Mitä oikeuksia kullakin luokalla oli?

    3.Roomalaisten huvit.

    4.Kerro Julius Caesarista. kuka hän oli, mitä teki, mitä sai aikaan, miten hänen lopulta kävi.

    5.Miten kansainvaellukset vaikuttivat ihmisetn elämään?

    6.Viikingit
    Kerro viikingeistä. Keitä he olivat, mistä he tulivat, mitä he tekivät Euroopassa, miten he liikkuivat jne.

    maanantai 11. toukokuuta 2015

    Tiistain tehtävät

    USKONTO
    Kappaleet

    34 35 ja 36
    Lue ja tee tehtävät Showbieen

    HISTORIA

    Lue viimeinen kappale 34 ja vastaa tehtäviin 1-4

    MATEMATIIKKA

    Etene omaan tahtiin kirjassa.

    ÄIDINKIELI

    Tarina Atk-luokassa.

    Koe

    Äidinkieli  15.5 perjantai

    Lauseenjäsenet

    tiistai 14. huhtikuuta 2015

    Spherot ovat täällä!

    Tänään opiskelemme Spherojen käyttöä.
    Pulpettiryhmiin tuodaan yksi Sphero-pallo ja tämän jälkeen lataa iPadiin AppStoresta Spherosovellus.
    Jää odottelemaan ohjeita.
    Äidinkielen tunneilla ATK-luokkaan kirjoittamaan tarinoita.
    T:Samuli

    sunnuntai 15. maaliskuuta 2015

    Tuiki tuiki tähtönen


    Musiikki

    Nimeä nuotit kuvan alle ja opettele soittamaan esim. Garage Bandin kosketinsoittimilla.
    Twinkle Twinkle Little Star.png

    tiistai 3. maaliskuuta 2015

    Keskiviikko 4.3

    8-8.45 Ulkoliikuntaa koulun pihalla.

    9.00- 12.00 Biologia
    Ihmisen luusto:
    Jatka ryhmätyötä. Kun olet piirtänyt luuston, niin nimeä paperiin seuraavat luut.

    Kun luuranko on valmis, ota siitä kuva ja lähetä kuva Showbieen kohtaan Maantieto---Biologia ja jää odottamaan jatko-ohjeita opettajalta.

    12-13.00 Äidinkieli/kuvaamataito
    Atk-luokassa tarinan jatkaminen tai kuvaamataidon keskeneräinen työ/elokuva.
    Jos uskonnon kirkkovuosi on kesken tee se loppuun.

    maanantai 2. maaliskuuta 2015

    FYKEN koe 9.3

    Mainitse kolme ilman ominaisuutta.
    Neljä syytä, miksi lentokone pysyy ilmassa?
    Mitä hyötyä on otsonikerroksesta?
    Kerro vähintään kaksi esimerkkiä hitaasta palamisesta?
    Missä järjestyksessä kynttilät sammuvat ja miksi?
    VIDEO
    Mainitse kolme pahinta ilman saastuttajaa?

    tiistai 10. helmikuuta 2015

    Mitä on ohjelmointi?
    Miten sitä voi opetella?
    Voiko sitä oppia?
    Onko se helppoa?
    Voiko sitä opetella ilman tietokonetta?

    maanantai 26. tammikuuta 2015

    Kreikkatehtäviä

    Tee tehtävät ja lähetä kuva tuloksesta Showbieen kohtaan historia ja kreikan tehtäviä.

    Tee Puppet Palsilla Kreikkalainen tragedia (murhenäytelmä) ja komedia (huumorinäytelmä) jossa käytät valitsemiasi hahmoja. Yhden esityksen tulee kestää vähintään 30 sek. Voit tehdä esityksen parin kanssa. Liitä näytelmät historian Book creator-kirjaan.

    Lue historian kirjasta Aleksanteri Suuri ja katso alla oleva You tube -linkki.
    Olipa kerran elämä Aleksanteri Suuri

    Tee kirjaan otsikko Aleksanteri Suuri.


    Kerro Aleksanterin lapsuudesta. Milloin syntyi? Vanhempien nimet? Kuka opetti Aleksanteria? jne.
    Milloin Aleksanterista tuli kuningas? Mitä maita Aleksanteri valloitti?
    Milloin Aleksanteri kuoli? Minkä ikäisenä? Liitä aiheeseen liittyviä kuvia vähintään kolme kappaletta.

    Matematiikka

    Tee moniste, jonka jälkeen voit pelata Sum dogia.

    Äidinkieli

    Jatka aloittamasi tarina loppuun ipadilla tai Atk-luokassa.




    maanantai 19. tammikuuta 2015

    Opinsauna

    Opinsauna



    Tiistai 20.1

    Historia
    Lue kappale 17 ja katso seuraavat pätkät.
    Rome total war-peli
    Historiadokumentti

    Tee aiheesta esitelmä Book creatorin historian kirjaan.
    Otsikko Kreikka ja Persia sodassa.

    Voit käyttää apuna seuraavia kysymyksiä:
    Milloin Persialaisodat käytiin?
    Ketkä taistelivat keskenään?
    Miten Sparta liittyy asiaan? Missä taistelussa? Mitä taistelussa tapahtui?
    Mistä Marathon-juoksu on saanut nimensä?
    Mikä taistelu päätti sodat? Mitä siinä tapahtui?
    Ketkä voittivat sodan?

    Liitä vähintään viisi kuvaa aiheesta kirjaan.

    Vaihtoehtoisesti tee Puppet Palsilla vähintään 1 min animaatio aiheesta. Animaatiossa pitää olla netistä etsityt taustakuvat ja henkilöt. Puppet palsin omia ei saa käyttää.

    Voit tehdä myös molemmat.

    Matematiikka
    Moniste, voit pelata Sum dogia jos jää aikaa.

    Äidinkieli
    Tarina Wordilla ATK-luokassa 300 sanaa
    Aiheina:
    Voittamaton Sparta
    Afrikan salaisuus
    Taistelu avaruudesta
    Hevostallin rymyjengi

    ...tai oma keksimä aihe!