Uskonto: pelaa ryhmän kanssa uskontopeliä. Tee itsellesi pelinappula ja ota yksi pelilauta/ohje ryhmälle opettajan pöydältä. Ota myös noppa.
Toisella tunnilla voit myös jatkaa pelaamista tai esim.kuvista ja matikkaa.
Äidinkielen koe sanaluokista.
Jatka matematiikkaa, kuvista, tarinoita, historiaa jne.
Liikunta: Kysy Jonnalta tai Katriinalta.
Työskentele ahkerasti, joululomaan ei ole enää monta päivää.
T: Samuli
maanantai 7. joulukuuta 2015
sunnuntai 6. joulukuuta 2015
Maanantai 7.12
Huomenta!
Olen poissa tänään.
Viimeinen kokonainen viikko lähtee käyntiin ja pyritään saamaan urakat loppuun tällä viikolla.
Äidinkielen tarinat Atk-luokassa. Lauseenjäsenistä koe siirretään huomiseksi. Käytä aikaa harjoitteluun.
Matematiikassa eteenpäin.
Kuvaamataidon työt kenkätyöhön asti.
Historiasta jakson viimeinen kappale ja tehtävät showbieen.
Ole ahkera ja käyttäydy!
Samuli
Olen poissa tänään.
Viimeinen kokonainen viikko lähtee käyntiin ja pyritään saamaan urakat loppuun tällä viikolla.
Äidinkielen tarinat Atk-luokassa. Lauseenjäsenistä koe siirretään huomiseksi. Käytä aikaa harjoitteluun.
Matematiikassa eteenpäin.
Kuvaamataidon työt kenkätyöhön asti.
Historiasta jakson viimeinen kappale ja tehtävät showbieen.
Ole ahkera ja käyttäydy!
Samuli
torstai 3. joulukuuta 2015
Kierrätys
Miten kierrätetään?
Tee esimerkkikuvat teksteineen Powerpointtiin.
Valitse yksi lasiesine, yksi metalliesine ja yksi muoviesine.
Mistä saadaan materiaali, missä valmistetaan, valmis tuote, mihin rikkinäinen/käytetty tuote joutuu, miten materiaali kierrätetään uudestaan?
Esim Lasi
Tee esimerkkikuvat teksteineen Powerpointtiin.
Valitse yksi lasiesine, yksi metalliesine ja yksi muoviesine.
Mistä saadaan materiaali, missä valmistetaan, valmis tuote, mihin rikkinäinen/käytetty tuote joutuu, miten materiaali kierrätetään uudestaan?
Esim Lasi
maanantai 30. marraskuuta 2015
maanantai 23. marraskuuta 2015
Sammonlahti 24.11
Päivä alkaa klo 9.00 ja päättyy klo 13.00
Tule suoraan Sammonlahden koululle aamulla!
Tule suoraan Sammonlahden koululle aamulla!
torstai 19. marraskuuta 2015
Perjantai 20.11
Etene omaan tahtiin haluamassasi järjestyksessä.
Äidinkielessä jatka tarinaa ATK-luokassa.
Matematiikassa jokainen laskee vähintään yhden aukeaman.
Kuvaamataidossa jatketaan keskeneräisiä töitä.
Lue pulpettikirjaa.
Käyttäydy hyvin! Sijaiselle ystävällisimmin käyttäytyvälle luvassa palkinto!
T:Samuli
tiistai 17. marraskuuta 2015
Talonpojat
LUE KPL11. ja tee tehtävät Book Creator-kirjaan.
1. Mitä tarkoittaa peltosarka maanviljelyssä. Etsi kuva ja liitä.
2.Mitä tarkoittaa vuoroviljely.
3. Mitä tarkoitetaan että, jyvät puhdistetaan akanoista.
4. Selitä mitä tarkoittaa kaskeaminen. Etsi kuva.
5. Kuvaile savupirttiä. Mistä se oli rakennettu? Miten se lämmitettiin? Ketkä siellä asuivat? Etsi kuva savupirtistä.
6.Miten saatiin valoa pirttiin?
7. Kenelle talonpojat maksoivat veroa?
1. Mitä tarkoittaa peltosarka maanviljelyssä. Etsi kuva ja liitä.
2.Mitä tarkoittaa vuoroviljely.
3. Mitä tarkoitetaan että, jyvät puhdistetaan akanoista.
4. Selitä mitä tarkoittaa kaskeaminen. Etsi kuva.
5. Kuvaile savupirttiä. Mistä se oli rakennettu? Miten se lämmitettiin? Ketkä siellä asuivat? Etsi kuva savupirtistä.
6.Miten saatiin valoa pirttiin?
7. Kenelle talonpojat maksoivat veroa?
perjantai 13. marraskuuta 2015
1.Montako palikkaa on kuvassa?
2. Mitkä kaksi kuvaa löytyvät?
3. Mitkä eläimet ovat kuvassa?
4. Mitkä kaksi sanaa löytyvät kuvasta.
5. Ympyrä vai ei?
6. Kuusi tyttöä
Eräällä perheellä oli kuusi tyttöä. Jokaisella tytöllä oli yksi veli. Kuinka monta sisarusta talossa on yhteensä?
7. Isä ja hänen poikansa olivat ajamassa autoa. He ajoivat kolarin. Isä kuoli ja poika vietiin sairaalaan. Kun poika vietiin leikkaussaliin, kirurgi huusi: "En voi leikata häntä! Hän on minun poikani." Miten tämä oli mahdollista?
8.Kukko muni munan mäen päälle, kumpaan suuntaan muna lähti vierimään?
9. Miehen täytyy kuljettaa joen yli vastarannalle lammas, susi ja kaali, mutta laivaan mahtuu vain yksi niistä kerrallaan. Jos susi ja lammas jäävät kahdestaan, susi syö lampaan. Jos lammas ja kaali jäävät kahdestaan, lammas syö kaalin. Susi ei koske kaaliin. Miten miehen tulisi toimia?
10. Smith, Robinson ja Jones työskentelevät junassa lämmittäjänä, jarrumiehenä ja veturinkuljettajana, mutta EIVÄT mainitussa järjestyksessä. Junassa on myös kolme liikemiestä joilla on samat nimet: mr. Smith, mr. Robinson ja mr. Jones
1. Mr. Robinson asuu Detroitissa
2. Jarrumies asuu täsmälleen Chicagon ja Detroitin puolivälissä
3. Mr. Jones ansaitsee 20 000 dollaria vuodessa
4. Jarrumiehen lähin naapuri, yksi matkustajista, ansaitsee täsmälleen kolme kertaa niin paljon kuin jarrumies.
5. Smith päihittää lämmittäjän biljardissa
6. Matkustaja, jolla on sama nimi kuin jarrumiehellä, asuu Chicagossa
2. Jarrumies asuu täsmälleen Chicagon ja Detroitin puolivälissä
3. Mr. Jones ansaitsee 20 000 dollaria vuodessa
4. Jarrumiehen lähin naapuri, yksi matkustajista, ansaitsee täsmälleen kolme kertaa niin paljon kuin jarrumies.
5. Smith päihittää lämmittäjän biljardissa
6. Matkustaja, jolla on sama nimi kuin jarrumiehellä, asuu Chicagossa
KUKA ON VETURINKULJETTAJA?
torstai 12. marraskuuta 2015
Perjantai 13.11
klo 9.00 käsityö
Omassa luokassa:
Lataa Bridge constructor free padille ja läpäise ilmaistasot. Jokaisesta tasosta saat pisteen ryhmälle!
9.45-10.30 Äidinkielen tarinat, matematiikan aukeama, kuvistyö...
11.00-11.20 Ruokailu
11.30-12.00 Työskentely jatkuu. Yrityskylä- työnhakuvideot tänään Showbieen.
12.15-13.00 Ratkaise arvoitukset. Oikeasta vastauksesta ryhmälle piste. Arvoitukset julkaistaan klo 12.20. Blogissa Oikeat vastaukset Showbieen kohtaan Äidinkieli-Arvoitukset
Omassa luokassa:
Lataa Bridge constructor free padille ja läpäise ilmaistasot. Jokaisesta tasosta saat pisteen ryhmälle!
9.45-10.30 Äidinkielen tarinat, matematiikan aukeama, kuvistyö...
11.00-11.20 Ruokailu
11.30-12.00 Työskentely jatkuu. Yrityskylä- työnhakuvideot tänään Showbieen.
12.15-13.00 Ratkaise arvoitukset. Oikeasta vastauksesta ryhmälle piste. Arvoitukset julkaistaan klo 12.20. Blogissa Oikeat vastaukset Showbieen kohtaan Äidinkieli-Arvoitukset
Fyke 12.11
Tee animaatio lämmön siirtymisestä. Millä kolmella eri tavalla lämpö liikkuu?
Luettele hyviä johteita.
Luettele hyviä eristeitä.
Luettele hyviä johteita.
Luettele hyviä eristeitä.
maanantai 9. marraskuuta 2015
Yrityskylän työpaikat
KAUKAAN KONDIITTORIT
SAMSUNG
KAUPUNGINTALO
METSÄNHOITO-YHDISTYS
VÄÄKSYN LÄÄKÄRIKESKUS
TEATTERI MUTTERI
LÄHETÄ TYÖHAKEMUSVIDEO SHOWBIEEN YRTYSKYLÄ KOODI: BKHZ9
SAMSUNG
KAUPUNGINTALO
METSÄNHOITO-YHDISTYS
VÄÄKSYN LÄÄKÄRIKESKUS
TEATTERI MUTTERI
LÄHETÄ TYÖHAKEMUSVIDEO SHOWBIEEN YRTYSKYLÄ KOODI: BKHZ9
tiistai 27. lokakuuta 2015
Ph-arvo
Ph-arvo
Mihin kolmeen pääryhmään liuokset jaetaan happamuuden mukaan.
Etsi kuva Ph-asteikosta ja liitä se työhön.
Luettele esimerkkejä ja etsi vähintään kolme kuvaa happamista aineista.
Mikä on happaman aineen Ph-arvo?
Luettele esimerkkejä neutraaleista aineista?
Mikä on neutraalin aineen Ph-arvo?
Luettele esimerkkejä ja etsi vähintään kolme kuvaa emäksistä aineista?
Mikä on emäksisen aineen Ph-arvo?
Luettele mitä hyötyä on hapoista ja emäksistä?
Luettele mitä haittaa on hapoista ja emäksistä?
Kerro miten menettelet jos vahvaa happoa tai emästä joutuu iholle?
Kerro tarkat ohjeet, miten toimia jos joku nielaisee vahvaa happoa tai emästä. Mitä ei saa tehdä?
maanantai 26. lokakuuta 2015
Fyke
Tee Book Creator kirja
Kirjoita otsikko:
Lue s.32-34
Hiiva ja hiilidioksidi
Selitä miten hiiva kohottaa taikinan. Lisää kuva hiivasta.
Selitä miten hiilidioksidi kohottaa taikinan. Lisää kuvaamasi video.
Liitä myöhemmin kuvaamasi leipäkoe tähän kohtaan.
Kirjoita otsikko:
Lue s.32-34
Hiiva ja hiilidioksidi
Selitä miten hiiva kohottaa taikinan. Lisää kuva hiivasta.
Selitä miten hiilidioksidi kohottaa taikinan. Lisää kuvaamasi video.
Liitä myöhemmin kuvaamasi leipäkoe tähän kohtaan.
tiistai 20. lokakuuta 2015
Keskiviikko 21.10
Äidinkieli
Jatka äidinkielen tarinaa Atk-luokassa tai padilla.
Kuvaamataito
Jatka keskeneräistä työtä tai aloita seuraava:
Taittele paperista yhdeksän lumihiutaletta ja leikkaa puunrunko. Liimaa ne kartongille.
Jatka äidinkielen tarinaa Atk-luokassa tai padilla.
Kuvaamataito
Jatka keskeneräistä työtä tai aloita seuraava:
Taittele paperista yhdeksän lumihiutaletta ja leikkaa puunrunko. Liimaa ne kartongille.
6A FYKE
Lue sivut 32-33
Tee powerpointilla esitys:
Etsi kuva hiivasta. Selitä kuvan alapuolelle:
Mikä hiiva on?
Miten se kohottaa taikinan?
Etsi kuva leivinjauheesta ja selitä alapuolelle miten se kohottaa taikinan.
Esittele keinoja ja etsi kuvia, millä eri tavoilla ruoan saa säilymään tuoreena pidempään.
Tee powerpointilla esitys:
Etsi kuva hiivasta. Selitä kuvan alapuolelle:
Mikä hiiva on?
Miten se kohottaa taikinan?
Etsi kuva leivinjauheesta ja selitä alapuolelle miten se kohottaa taikinan.
Esittele keinoja ja etsi kuvia, millä eri tavoilla ruoan saa säilymään tuoreena pidempään.
maanantai 5. lokakuuta 2015
KLO
|
OHJELMA
|
||
Torstai 8.10
|
|||
17:45
|
Majoittuminen luokkiin (tytöt
ja pojat eri luokkiin)
|
||
18:00
|
Ohjelmaa ulkona metsäkolmiossa
|
||
18:45
|
Ohjelmaa luokissa
|
||
Iltapala ruokalassa
|
|||
20:30
|
|||
21:00
|
Pimeäpiilosta yms..
|
||
21:30
|
iltatoimet luokissa
|
||
22:00
|
Vapaa ohjelma luokissa (esim.
dvd)
|
||
23.00
|
Valot sammuu, hiljaisuus
|
||
Keskiviikko 9.10
|
|||
7:30
|
Herätys, aamutoimet, siivous
ja aamupala.
|
8.15 Luokat pitää olla tyhjänä
yöpymiskamppeista
Yökoulun varusteluettelo
Tuo nämä varusteet yökouluun tullessasi:
- patja
- tyyny ja tyynyliina
- aluslakana
- makuupussi tai peitto pussilakanoineen
- yöpuku
- pieni pyyhe
- hammasharja ja tahna
- unilelu
- mahdolliset lääkkeet tai omat hygieniatarvikkeet
- taskulamppu tai otsalamppu
ipad/kuulokkeet - juomista (max.0,5 1 limsaa) ja kohtuullisesti karkkia.
YÖKOULUN SÄÄNNÖT
Noudatan opettajan
ohjeita sekä sovittuja sääntöjä.
· Pysyn koulun alueella.
· Jätän kouluun ja yökouluun kuulumattomat tavarat kotiin.
· Oppilaalla saa olla älypuhelin mukana, mutta siitä ei
saa olla häiriötä. Opettaja saa siirtää puhelimen talteen yökoulun ajaksi, jos
sitä käytetään väärin.
· Toimin niin, ettei koulun tai toisten oppilaiden
omaisuudelle koidu minun takiani vahinkoa.
· Noudatan hyviä käytöstapoja (esim. en nimittele,
kiusaa, kiroile, ota luvatta toisten tavaroita, enkä riehu)
· Osallistun toimintaan reippaasti ja olen reilu.
· Jos en noudata näitä sääntöjä, opettajallani on oikeus
ja velvollisuus lähettää minut välittömästi kotiin kesken yökoulun.
Oppilas: Sitoudun noudattamaan näitä sääntöjä.
_______________________
Huoltaja:
Hyväksyn nämä säännöt ja ohjeistan lastani toimimaan näiden sääntöjen
mukaisesti.
_______________________
keskiviikko 30. syyskuuta 2015
Torstai 1.10
Huomenta!
Olen koulutuksessa tämän päivän, joten tässä tehtävät:
Voit tehdä niitä haluamassasi järjestyksessä:
Kuvaamataito: Paperimosaiikki, Lisko, Keskiajan linna, Ritari
Äidinkieli: Tarinat ATK-luokassa/padilla, pulpettikirjan lukua.
Matematiikka: Kirjassa eteenpäin
Jos kaikki on tehty, voit myös kerrata maanantain Fyken kokeeseen.
Suosittelen, että käytät tänään kaksi tuntia aikaa matematiikan laskemiseen, jos et ole tehnyt vielä kirjan kappaletta 11.
Jos sinulla on vihreä kortti ja poistut luokasta, ilmoita Katille paikka johon menet.!
Katilla on oikeus vaihtaa kortin väriä, eikä se vaihdu huomenna takaisin, vaan vasta ensi viikon keskiviikkona.
Hauskaa päivää!
T:Samuli
Olen koulutuksessa tämän päivän, joten tässä tehtävät:
Voit tehdä niitä haluamassasi järjestyksessä:
Kuvaamataito: Paperimosaiikki, Lisko, Keskiajan linna, Ritari
Äidinkieli: Tarinat ATK-luokassa/padilla, pulpettikirjan lukua.
Matematiikka: Kirjassa eteenpäin
Jos kaikki on tehty, voit myös kerrata maanantain Fyken kokeeseen.
Suosittelen, että käytät tänään kaksi tuntia aikaa matematiikan laskemiseen, jos et ole tehnyt vielä kirjan kappaletta 11.
Jos sinulla on vihreä kortti ja poistut luokasta, ilmoita Katille paikka johon menet.!
Katilla on oikeus vaihtaa kortin väriä, eikä se vaihdu huomenna takaisin, vaan vasta ensi viikon keskiviikkona.
Hauskaa päivää!
T:Samuli
torstai 24. syyskuuta 2015
FYKE 1.10 6A
AINEIDEN EROTTAMINEN
Lue s. 27-29 kirjasta
Tee ATK-luokassa Powerpoint-esitelmä
Tee ATK-luokassa Powerpoint-esitelmä
Mainitse kuusi erilaista erotusmenetelmää ja etsi jokaisesta kuva. Kirjoita kuvan yläpuolella, mikä menetelmä on kyseessä ja selitä alapuolelle lyhyesti miten menetelmässä erotellaan aineita toisistaan.
Selitä ja etsi kuva, miten suolaa erotetaan merivedestä.
Mitä erotusmenetelmiä kotona voidaan käyttää? Mainitse vähintään kaksi.
sunnuntai 30. elokuuta 2015
Maanantai 31.8
Äidinkieli
Kertausmoniste
Harjoittele sanaluokkia. TÄMÄ EI OLE KOE, vaan harjoituskoe.
FYKE
Palaminen
Tee moniste ja tee iPadilla animaatio/iMovie dokumentti kolmesta palamisen perusedellytyksestä. Mieti miten havainnollistat ja toimi niin, että dokumentin tai animaation nähtyään kaikille on selvää, mitkä ovat palamisen kolme perusedellytystä.
Bi/Ge
Ota padilla metsäkolmiosta tai koulun pihalta kuvia hies- ja rauduskoivusta. Ota kuva rungosta, oksista ja kasvupaikoista. Kuvaa lehtiä läheltä ja vertaile niitä.
Matematiikka
Oma aukeama
Kertausmoniste
Harjoittele sanaluokkia. TÄMÄ EI OLE KOE, vaan harjoituskoe.
FYKE
Palaminen
Tee moniste ja tee iPadilla animaatio/iMovie dokumentti kolmesta palamisen perusedellytyksestä. Mieti miten havainnollistat ja toimi niin, että dokumentin tai animaation nähtyään kaikille on selvää, mitkä ovat palamisen kolme perusedellytystä.
Bi/Ge
Ota padilla metsäkolmiosta tai koulun pihalta kuvia hies- ja rauduskoivusta. Ota kuva rungosta, oksista ja kasvupaikoista. Kuvaa lehtiä läheltä ja vertaile niitä.
Matematiikka
Oma aukeama
keskiviikko 26. elokuuta 2015
Torstai 27.8
9.00 -10.30 Kuvaamataidossa Timanttityöt loppuun, jos valmis,
niin vapaatyötä.
Äidinkielessä sanaluokat harjoituksia. ATK-luokka varattu 9.00-9.45 tai muuten padilla.
http://www.kirjakuja.fi/6/ tehtävät 6-18
11.05-11.30 ruokailu
11.30 Matematiikassa omaan
tahtiin aukeamaa eteenpäin.
perjantai 21. elokuuta 2015
keskiviikko 19. elokuuta 2015
sunnuntai 16. elokuuta 2015
Maanantai 17.8
Voit tehdä tehtävät haluamassasi järjestyksessä
Äidinkieli sanaluokkien kertaus (s.66):
Ota iPadilla kuva viidestä verbistä, substanttiivista, adjektiivista, pronominista ja numeraalista.
Mieti miten esim. pronominia (minä, sinä hän,....)voi kuvata?
Tee verbit Book Creatoriin.
Fyke
Hiilen kierto.
Lue s. 10-12 ja tee kuvaa 11A apuna käyttäen animaatio tai esitys esim. Puppetilla hiilen kierrosta.
Biologia
Jokamiehen oikeudet
Lue kappale 4 s. 13-15
Tee parin kanssa vihreälle A3 kartongille mitä saat tehdä ja punaiselle kartongille mikä on kiellettyä. (kartongit ovat luokan takana)
Palauta työt tai kuvat valmiista töistä Showbieen Äidinkieli Maanantai 17.8 kansioon. Sieltä voi kysellä myös lisää ohjeita, vastaan sinne päivän aikana.
Kaikilla on keltainen kortti paitsi niillä, joiden punainen kortti on seinällä.
Matematiikka (puolikas ryhmä)
Laskujärjestyssopimus
Kertaa s. 10 laskujärjestyssopimus ja laske aukeama 10-11. Kotitehtäväksi s.12 kt
Jos ja kun hommat sujuvat, se oikeuttaa keskiviikkona vihreään korttiin :)
Samuli
Äidinkieli sanaluokkien kertaus (s.66):
Ota iPadilla kuva viidestä verbistä, substanttiivista, adjektiivista, pronominista ja numeraalista.
Mieti miten esim. pronominia (minä, sinä hän,....)voi kuvata?
Tee verbit Book Creatoriin.
Fyke
Hiilen kierto.
Lue s. 10-12 ja tee kuvaa 11A apuna käyttäen animaatio tai esitys esim. Puppetilla hiilen kierrosta.
Biologia
Jokamiehen oikeudet
Lue kappale 4 s. 13-15
Tee parin kanssa vihreälle A3 kartongille mitä saat tehdä ja punaiselle kartongille mikä on kiellettyä. (kartongit ovat luokan takana)
Palauta työt tai kuvat valmiista töistä Showbieen Äidinkieli Maanantai 17.8 kansioon. Sieltä voi kysellä myös lisää ohjeita, vastaan sinne päivän aikana.
Kaikilla on keltainen kortti paitsi niillä, joiden punainen kortti on seinällä.
Matematiikka (puolikas ryhmä)
Laskujärjestyssopimus
Kertaa s. 10 laskujärjestyssopimus ja laske aukeama 10-11. Kotitehtäväksi s.12 kt
Jos ja kun hommat sujuvat, se oikeuttaa keskiviikkona vihreään korttiin :)
Samuli
keskiviikko 12. elokuuta 2015
Syyskuun teemat
SYYS-ELOKUU
KESKIAIKA EUROOPASSA
LUONNON AINEET (HIILI, PALAMINEN, KIVI, METALLIT, AINEIDEN
EROTTAMINEN) (aineistokoe)
SANALUOKAT (kirjallinen koe)
METSÄ (puut, sienet)
(Book Creator-portfolio)
OMAT ARVOT ( iMovie elokuvat/animaatiot)
keskiviikko 27. toukokuuta 2015
Kesäläksy!
Valitse seuraavista 10 kasvia ja ota niistä yksittäinen kuva
Lisää kuvaan kasvin nimi ja todiste, ettei kuva ole netistä.
Puut ja pensaat
Varvut
Sammalet ja jäkälät
Ruohovartiset
perjantai 15. toukokuuta 2015
Valitse kaksi kysymystä.
Koekysymyksiä:
1.Kerro tarina Rooman synnystä
2.Mitä yhteiskuntaluokkia muinaiseen roomaan kuului? Mitä oikeuksia kullakin luokalla oli?
3.Roomalaisten huvit.
4.Kerro Julius Caesarista. kuka hän oli, mitä teki, mitä sai aikaan, miten hänen lopulta kävi.
5.Miten kansainvaellukset vaikuttivat ihmisetn elämään?
6.Viikingit
Kerro viikingeistä. Keitä he olivat, mistä he tulivat, mitä he tekivät Euroopassa, miten he liikkuivat jne.
maanantai 11. toukokuuta 2015
Tiistain tehtävät
USKONTO
Kappaleet
34 35 ja 36
Lue ja tee tehtävät Showbieen
HISTORIA
Lue viimeinen kappale 34 ja vastaa tehtäviin 1-4
MATEMATIIKKA
Etene omaan tahtiin kirjassa.
ÄIDINKIELI
Tarina Atk-luokassa.
Kappaleet
34 35 ja 36
Lue ja tee tehtävät Showbieen
HISTORIA
Lue viimeinen kappale 34 ja vastaa tehtäviin 1-4
MATEMATIIKKA
Etene omaan tahtiin kirjassa.
ÄIDINKIELI
Tarina Atk-luokassa.
tiistai 14. huhtikuuta 2015
Spherot ovat täällä!
Tänään opiskelemme Spherojen käyttöä.
Pulpettiryhmiin tuodaan yksi Sphero-pallo ja tämän jälkeen lataa iPadiin AppStoresta Spherosovellus.
Jää odottelemaan ohjeita.
Äidinkielen tunneilla ATK-luokkaan kirjoittamaan tarinoita.
T:Samuli
Pulpettiryhmiin tuodaan yksi Sphero-pallo ja tämän jälkeen lataa iPadiin AppStoresta Spherosovellus.
Jää odottelemaan ohjeita.
Äidinkielen tunneilla ATK-luokkaan kirjoittamaan tarinoita.
T:Samuli
sunnuntai 22. maaliskuuta 2015
sunnuntai 15. maaliskuuta 2015
Tuiki tuiki tähtönen
Musiikki
Nimeä nuotit kuvan alle ja opettele soittamaan esim. Garage Bandin kosketinsoittimilla.
tiistai 3. maaliskuuta 2015
Keskiviikko 4.3
8-8.45 Ulkoliikuntaa koulun pihalla.
9.00- 12.00 Biologia
Ihmisen luusto:
Jatka ryhmätyötä. Kun olet piirtänyt luuston, niin nimeä paperiin seuraavat luut.
Kun luuranko on valmis, ota siitä kuva ja lähetä kuva Showbieen kohtaan Maantieto---Biologia ja jää odottamaan jatko-ohjeita opettajalta.
12-13.00 Äidinkieli/kuvaamataito
Atk-luokassa tarinan jatkaminen tai kuvaamataidon keskeneräinen työ/elokuva.
Jos uskonnon kirkkovuosi on kesken tee se loppuun.
9.00- 12.00 Biologia
Ihmisen luusto:
Jatka ryhmätyötä. Kun olet piirtänyt luuston, niin nimeä paperiin seuraavat luut.
Kun luuranko on valmis, ota siitä kuva ja lähetä kuva Showbieen kohtaan Maantieto---Biologia ja jää odottamaan jatko-ohjeita opettajalta.
12-13.00 Äidinkieli/kuvaamataito
Atk-luokassa tarinan jatkaminen tai kuvaamataidon keskeneräinen työ/elokuva.
Jos uskonnon kirkkovuosi on kesken tee se loppuun.
maanantai 2. maaliskuuta 2015
FYKEN koe 9.3
Mainitse kolme ilman ominaisuutta.
Neljä syytä, miksi lentokone pysyy ilmassa?
Mitä hyötyä on otsonikerroksesta?
Kerro vähintään kaksi esimerkkiä hitaasta palamisesta?
Missä järjestyksessä kynttilät sammuvat ja miksi?
VIDEO
Mainitse kolme pahinta ilman saastuttajaa?
Mainitse kolme ilman ominaisuutta.
Neljä syytä, miksi lentokone pysyy ilmassa?
Mitä hyötyä on otsonikerroksesta?
Kerro vähintään kaksi esimerkkiä hitaasta palamisesta?
Missä järjestyksessä kynttilät sammuvat ja miksi?
VIDEO
Mainitse kolme pahinta ilman saastuttajaa?
tiistai 10. helmikuuta 2015
maanantai 26. tammikuuta 2015
Kreikkatehtäviä
Tee tehtävät ja lähetä kuva tuloksesta Showbieen kohtaan historia ja kreikan tehtäviä.
Tee Puppet Palsilla Kreikkalainen tragedia (murhenäytelmä) ja komedia (huumorinäytelmä) jossa käytät valitsemiasi hahmoja. Yhden esityksen tulee kestää vähintään 30 sek. Voit tehdä esityksen parin kanssa. Liitä näytelmät historian Book creator-kirjaan.
Lue historian kirjasta Aleksanteri Suuri ja katso alla oleva You tube -linkki.
Olipa kerran elämä Aleksanteri Suuri
Tee kirjaan otsikko Aleksanteri Suuri.
Kerro Aleksanterin lapsuudesta. Milloin syntyi? Vanhempien nimet? Kuka opetti Aleksanteria? jne.
Milloin Aleksanterista tuli kuningas? Mitä maita Aleksanteri valloitti?
Milloin Aleksanteri kuoli? Minkä ikäisenä? Liitä aiheeseen liittyviä kuvia vähintään kolme kappaletta.
Matematiikka
Tee moniste, jonka jälkeen voit pelata Sum dogia.
Äidinkieli
Jatka aloittamasi tarina loppuun ipadilla tai Atk-luokassa.
Tee tehtävät ja lähetä kuva tuloksesta Showbieen kohtaan historia ja kreikan tehtäviä.
Tee Puppet Palsilla Kreikkalainen tragedia (murhenäytelmä) ja komedia (huumorinäytelmä) jossa käytät valitsemiasi hahmoja. Yhden esityksen tulee kestää vähintään 30 sek. Voit tehdä esityksen parin kanssa. Liitä näytelmät historian Book creator-kirjaan.
Lue historian kirjasta Aleksanteri Suuri ja katso alla oleva You tube -linkki.
Olipa kerran elämä Aleksanteri Suuri
Tee kirjaan otsikko Aleksanteri Suuri.
Kerro Aleksanterin lapsuudesta. Milloin syntyi? Vanhempien nimet? Kuka opetti Aleksanteria? jne.
Milloin Aleksanterista tuli kuningas? Mitä maita Aleksanteri valloitti?
Milloin Aleksanteri kuoli? Minkä ikäisenä? Liitä aiheeseen liittyviä kuvia vähintään kolme kappaletta.
Matematiikka
Tee moniste, jonka jälkeen voit pelata Sum dogia.
Äidinkieli
Jatka aloittamasi tarina loppuun ipadilla tai Atk-luokassa.
maanantai 19. tammikuuta 2015
Opinsauna
Opinsauna
Tiistai 20.1
Historia
Lue kappale 17 ja katso seuraavat pätkät.
Rome total war-peli
Historiadokumentti
Tee aiheesta esitelmä Book creatorin historian kirjaan.
Otsikko Kreikka ja Persia sodassa.
Voit käyttää apuna seuraavia kysymyksiä:
Milloin Persialaisodat käytiin?
Ketkä taistelivat keskenään?
Miten Sparta liittyy asiaan? Missä taistelussa? Mitä taistelussa tapahtui?
Mistä Marathon-juoksu on saanut nimensä?
Mikä taistelu päätti sodat? Mitä siinä tapahtui?
Ketkä voittivat sodan?
Liitä vähintään viisi kuvaa aiheesta kirjaan.
Vaihtoehtoisesti tee Puppet Palsilla vähintään 1 min animaatio aiheesta. Animaatiossa pitää olla netistä etsityt taustakuvat ja henkilöt. Puppet palsin omia ei saa käyttää.
Voit tehdä myös molemmat.
Matematiikka
Moniste, voit pelata Sum dogia jos jää aikaa.
Äidinkieli
Tarina Wordilla ATK-luokassa 300 sanaa
Aiheina:
Voittamaton Sparta
Afrikan salaisuus
Taistelu avaruudesta
Hevostallin rymyjengi
...tai oma keksimä aihe!
Tiistai 20.1
Historia
Lue kappale 17 ja katso seuraavat pätkät.
Rome total war-peli
Historiadokumentti
Tee aiheesta esitelmä Book creatorin historian kirjaan.
Otsikko Kreikka ja Persia sodassa.
Voit käyttää apuna seuraavia kysymyksiä:
Milloin Persialaisodat käytiin?
Ketkä taistelivat keskenään?
Miten Sparta liittyy asiaan? Missä taistelussa? Mitä taistelussa tapahtui?
Mistä Marathon-juoksu on saanut nimensä?
Mikä taistelu päätti sodat? Mitä siinä tapahtui?
Ketkä voittivat sodan?
Liitä vähintään viisi kuvaa aiheesta kirjaan.
Vaihtoehtoisesti tee Puppet Palsilla vähintään 1 min animaatio aiheesta. Animaatiossa pitää olla netistä etsityt taustakuvat ja henkilöt. Puppet palsin omia ei saa käyttää.
Voit tehdä myös molemmat.
Matematiikka
Moniste, voit pelata Sum dogia jos jää aikaa.
Äidinkieli
Tarina Wordilla ATK-luokassa 300 sanaa
Aiheina:
Voittamaton Sparta
Afrikan salaisuus
Taistelu avaruudesta
Hevostallin rymyjengi
...tai oma keksimä aihe!
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)